Кабинеты оснащены интерактивной панелью, автоматизированным рабочим местом преподавателя, магнитно-маркерной доской, стеллажами и шкафами для хранения учебно-прикладных пособий и оборудования. Отличаются только кабинеты химии, физики и биологии – в них, помимо прочего, есть лаборатории.
"Я сам заканчивал военное училище, и, если бы у меня была такая материально-учебная база, то мой учебный процесс был бы намного веселее", – признал Максим Абаринов, представитель военно-строительного комплекса.
Помимо училища, в новом микрорайоне возвели школу – она уже успешно функционирует и радует местных жителей. Ученица 10-го класса Алина рассказала, что посещение школы стало первым впечатлением после пережитых военных действий.
"Зашли. Были в восторге. У нас было желание творить. Учиться. Делать. Мы сразу начали что-то придумывать", – поделилась Алина.
Школа получилась настолько большой, что директору учреждения Виктории Бондаревой пришлось первое время ходить с картой. Но, как она подчеркнула, достаточно скоро и взрослые, и дети привыкли к новому размаху.
"Сначала было очень переживательно – как мы справимся, как мы сможем преподавать детям в новых условиях с такой техникой, с таким оборудованием. Но сейчас, когда мы вошли в учебный процесс, то увидели, как шикарно можно делать на уроке", – рассказала Мария Кулишова, учитель математики, заместитель директора по воспитательной работе.
Вместе с училищем и школой построили также детский сад на 150 мест.
Меньше чем за полгода военные строители возвели микрорайон из 12 пятиэтажек. Объект второй очереди – девятиэтажные дома. На пике строительства здесь трудились более двух тысяч человек. Специалист военно-строительного комплекса Павел Владимиров отметил – до того, как здесь развернулся микрорайон, на месте стройки было заминированное поле, которое саперы специально постарались и сдали раньше, чтобы люди могли заехать в новые квартиры до холодов.